AUTORES DEL LIBRO:

Carme Rosell Bultó

Llicenciada en Pedagogia i Logopeda. Psicopedagoga del SEEM (Servei Educatiu Especialitzat en Motrius) experimental del Baix Llobregat, del Departament de Educació de la Generalitat de Catalunya.

Forma parte del equipo de la Unidad de Técnicas Aumentativas de Comunicación y Habilitación (UTAC) de la Univesitat de Barcelona.

Professora del Màster Universitari en Educació Especial de Blanquerna - Universitat Ramón Llull.

 

Emili  Soro-Camats

Doctor en Psicologia i Logopeda. Professor Titular a la Universitat de Barcelona, Departament de Psicologia Evolutiva i de l'Educació.

Forma parte del equipo de la Unidad de Técnicas Aumentativas de Comunicación y Habilitación (UTAC) de la Universitat de Barcelona

Carme Basil

 Doctora en Psicologia. Professora Titular a la Universitat de Barcelona, Departament de Psicologia Evolutiva i de l'Educació.

 Forma parte del equipo de la Unidad de Técnicas Aumentativas de Comunicación y Habilitación (UTAC) de la Universitat de Barcelona

Unitat de Tècniques Augmentatives de Comunicació (UTAC)

sites.google.com/site/utacub/

La UTAC funciona como Servicio Externo de la Facultad de Psicología, mediante acuerdos de colaboración entre la Generalitat de Cataluña (Departamento de Enseñanza y Departamento de Bienestar Social y Familia) y la Universidad de Barcelona (Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación).

Se dirige a las personas con discapacidad motriz que requieren formas Aumentativas y Alternativas de Comunicación y Tecnologías de Apoyo para el acceso al ordenador, el juego adaptado, el control de el entorno y la movilidad asistida. Sus usuarios son los niños, jóvenes, adultos y ancianos con parálisis cerebral, traumatismos causados ​​por accidentes, enfermedades neurológicas o musculares progresivas, afasia, hospitalización u otras condiciones que dificultan o impiden el lenguaje oral, la escritura manual, la movilidad o el control del entorno.