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- AUTORES DEL LIBRO
- CAPITULOS
- capítulo 1. Punto de partida
- 2.REF. TEÓRICOS SOBRE LA EDUC. DE LOS ALUMNOS CON DISC. MOTRIZ
- 3. LA DISCAPACIDAD MOTRIZ: CARACTERISTICAS Y NECESIDADES EDUCATIVAS
- 4. ¿Para qué evaluar, qué y cómo?
- 5. ¿Qué centros para estos alumnos?
- 6. ¿Qué podemos hacer?: la intervencion educativa.
- 7.Productos de apoyo para la intervención
- 8. Entornos de Cooperación entre profesionales
- COLECCION ESCUELA INCLUSIVA
- DOCUMENTOS RELACIONADOS
- Novedades
- Blog
- UTILIDAD DEL LIBRO